解決方案
生物醫(yī)療解決方案一
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喜迎二十大 科普向未來---領新耘智·3D打印科普教育基地“全國科普日系列活動”
發(fā)布者:
發(fā)布時間:2023-02-14 21:24:59
來源:
為實施好科普教育助力“雙減”,積極探索“雙減”政策下學校教育與科普教育相融合的培育模式,加強對高新科技成果中基本知識原理的普及,將科普活動與學生校內學業(yè)緊密結合,開闊學生科學視野,提高學生科學素養(yǎng),在全國科普日期間,領新耘智·3D打印科普教育基地借助自身科普陣地的優(yōu)勢開展了“匠心筑夢 科技點燃夢想 科普助力‘雙減’”為主題的一系列科普活動。
9月19日上午,領新耘智·3D打印科普教育基地走進賀蘭縣金貴鎮(zhèn)潘昶小學開展3D打印機、打印筆、文創(chuàng)產品等展示,并帶領同學們學習了解3D打印的相關知識;同時開展了科學小制作《光學制作——小孔成像》和《小小消防員—簡易滅火器DIY》讓同學們通過動手制作來探索科學原理。
9月20日上午,領新耘智·3D打印科普教育基地走進賀蘭縣常信小學開展以“匠心筑夢 科技點燃夢想 科普助力‘雙減’”為主題的進校園活動。在活動現場,學生們自己動手體驗做科學實驗秀--大象牙膏:通過大象牙膏的實驗讓同學們了解日常生活中的科學現象,引發(fā)好奇心,激發(fā)科學想像力,提高分析能力及解決問題能力。
學生通過動手制作碳60,了解什么是碳60,感受碳60奇妙的分子結構激發(fā)學習興趣和求知欲,鍛煉思考能力,體驗在玩中學,學中思的趣味過程。
9月21日上午,領新耘智·3D打印科普教育基地走進賀蘭縣鐵東小學開展3D打印機、打印筆、文創(chuàng)產品等展示,并帶領同學們學習了解3D打印的相關知識。開展科學小制作《3D繪畫—神奇的視錯覺》和《化學實驗秀—神奇的紫甘藍》讓同學們通過動手制作來探索科學原理 。
通過形式多樣的特色科普活動,再結合基地3D打印設備開展活動,大大提高學生的學習興趣和參與熱情,激發(fā)中小學生愛科學、學科學、懂科學、用科學的飽滿熱情,師生都表示收獲頗豐且希望有更多機會可以參與這樣的科普活動,獲得廣大參與者的一致好評。